對(duì)于現(xiàn)在很多80、90的新手爸媽，為了要給孩子提供優(yōu)越的生活條件。家長(zhǎng)們急需那 種既懂?huà)胗變荷L(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，懂得孩子科學(xué)喂養(yǎng)，又懂孩子智力開(kāi)發(fā)、讓孩子心智健 康成長(zhǎng)的專業(yè)人員來(lái)對(duì)0-3歲孩子的父母進(jìn)行指導(dǎo)，甚至直接走入家庭為年輕的父母 科學(xué)育兒提供的服務(wù)。但是目前我國(guó)的學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)還沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門(mén)針對(duì)0-3歲 嬰幼兒學(xué)前教育的專業(yè)，沒(méi)有培養(yǎng)過(guò)一名0-3歲階段的專業(yè)育嬰人才，這就出現(xiàn)了早 期育嬰人才的空白。
為了滿足社會(huì)對(duì)嬰幼兒教育技能人才的需求，育嬰師這個(gè)新興的職業(yè)誕生。也對(duì)育嬰 師的培訓(xùn)提上了日程。但是，由于育嬰師的培訓(xùn)對(duì)培訓(xùn)隊(duì)伍要求比較高，既需要 有懂得教育學(xué)、心理學(xué)的，又需要懂得兒科醫(yī)學(xué)的.現(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的 有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到育嬰人才的重要性。
當(dāng)然要看師資教學(xué)團(tuán)隊(duì)，多名教師擁有三甲醫(yī)院臨床工作經(jīng)驗(yàn)。并與市內(nèi)多家母 嬰機(jī)構(gòu)建立了深度合作關(guān)系，讓學(xué)員能學(xué)到業(yè)內(nèi)專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)。為高薪就業(yè)奠 定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。行業(yè)師資普遍缺乏沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，沒(méi)有對(duì)應(yīng)的師資標(biāo)準(zhǔn)。大部分 授課人員都沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)和接受專業(yè)的培訓(xùn)。
課程優(yōu)勢(shì)：每個(gè)項(xiàng)目教學(xué)具體到每個(gè)技能和手法（如月嫂、育嬰師需掌握31 大技能，催乳師的多種手法及實(shí)戰(zhàn)案例分析），為了教學(xué)更專業(yè)。完善的課程體 系：組織行業(yè)深入研發(fā)規(guī)范培訓(xùn)有一套完整的培訓(xùn)體系，讓學(xué)員能將理論知 識(shí)和實(shí)操相結(jié)合。課程項(xiàng)目不成熟，沒(méi)有特色，體系不完善，不能夠讓學(xué)員學(xué)到新 ，專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)，所學(xué)的內(nèi)容在畢業(yè)之后不能很好的運(yùn)用起來(lái)，沒(méi)有制定專業(yè) 的考核模式。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)：專人對(duì)接就業(yè)指導(dǎo)顧問(wèn)，合作渠道資源遍布全廣東（月子中心、早教 、嬰童游泳館、幼兒園、其它家政公司等）。就業(yè)量一直處于全國(guó)地位.就業(yè)服 務(wù)力量薄弱，學(xué)員就業(yè)低。實(shí)戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)小班教學(xué)，手把手實(shí)操。育嬰師必須經(jīng)過(guò) 友乾獨(dú)有的31項(xiàng)技能考核。催乳師必須精通24種獨(dú)特的乳房保健手法，解決女性的12 大乳房問(wèn)題。有專業(yè)實(shí)戰(zhàn)，僅僅是模擬實(shí)操，沒(méi)有手把手實(shí)操。統(tǒng)一教學(xué)，質(zhì) 量得不到。證書(shū)優(yōu)勢(shì)：證書(shū)，證書(shū)全國(guó)通用網(wǎng)上可查，含金量高。是勞動(dòng)者求職、任職、開(kāi)業(yè)的資格憑證。
每家廣州育嬰師培訓(xùn)公司都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，選擇育嬰師培訓(xùn)班的時(shí)候要多問(wèn)， 比如多久能拿證書(shū)、是不是證書(shū)、包不包住宿、可不可以先試聽(tīng)再報(bào)名、可以不 可以終身復(fù)訓(xùn)、安不安排工作。有沒(méi)有附加條款。以上這些都是衡量一家廣州育嬰師 培訓(xùn)班好不好的標(biāo)準(zhǔn)。希望對(duì)您有幫助。
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