養(yǎng)老護(hù)理員介紹

養(yǎng)老護(hù)理員作為新興職業(yè)，將伴隨全球老齡化社會的到來，呈現(xiàn)需求大于供給的總趨勢。但不可忽視的現(xiàn)狀是從業(yè)人員素質(zhì)低、收入低，導(dǎo)致整體水平低。因此，一些有遠(yuǎn)見的部門]及機(jī)構(gòu)非常重視養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

養(yǎng)老護(hù)理員優(yōu)勢：

支持，社會需要，養(yǎng)老行業(yè)關(guān)鍵人才

隨著老齡化社會的到來，養(yǎng)老需要一大批具有 專業(yè)知識能力的人員，養(yǎng)老護(hù)理員就是其中一-支重要的力量，他們可以給老人的晚年生活帶來很大的幫助。也正因此，養(yǎng)老護(hù)理員的社會需求量越來越大，逐漸成為-個熱|門]的新興職業(yè)。數(shù)據(jù)顯示，按照老年人口與護(hù)理人員配備比例3:1測算，全國有2830萬老年人生活不能完全自理，共需要養(yǎng)老護(hù)理員1000萬人，而目前全國養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的職工只有22萬人，其中取得職業(yè)資格的僅有2萬多人，供需矛盾十分突出。

養(yǎng)老護(hù)理員適考人群：

1、已從事養(yǎng)老照護(hù)工作，但未系統(tǒng)接收培訓(xùn)教育的人員;

2、敬老院、養(yǎng)老照護(hù)、康復(fù)療養(yǎng)、醫(yī)院老年病科、急診科等機(jī)構(gòu)從事養(yǎng)老照護(hù)人員;

3、護(hù)理類大中專院校在校生或畢業(yè)生;

4、家政服務(wù)公司的從業(yè)者、創(chuàng)業(yè)者、培訓(xùn)師算，全國有2830萬老年人生活不能完全自理，共需要養(yǎng)老護(hù)理員1000萬人，而目前全國養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的職工只有22萬人，其中取得職業(yè)資格的僅有2萬多人，供需矛盾十分突出。

養(yǎng)老護(hù)理員鑒定方式：

分為理論知識考試、技能考核以及綜合評審。理論知識考試以筆試、機(jī)考等方式為主，針對參加五級/初級工考試的、未取得小學(xué)畢業(yè)證書的人員，必要時可采用口試的方式進(jìn)行，主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)掌握的基本要求和相關(guān)知識要求;技能考核主要采用現(xiàn)場操作、模擬操作等方式進(jìn)行，主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)具備的技能水平;綜合評審主要針對技 師和技 師，通常采取審閱申報材料、答辯等方式進(jìn)行評議和審查。理論知識考試、技能考核和綜合評審均實行百分制，成績皆達(dá)60分(含)以上者為合格。

養(yǎng)老護(hù)理員師資介紹：

向春艷講師

養(yǎng)老護(hù)理員師資庫講師，老年服務(wù)與管理專業(yè)人士，從事養(yǎng)老服務(wù)工作十余年,具有豐富的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。

養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)等級：

初級(職業(yè)資格五級)

中級(職業(yè)資格四級)

(職業(yè)資格三級)

技 師(職業(yè)資格二級)